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最新消息 > 要做數字化雅思培訓的劍盟雅思,是怎樣建立起來的?

文章来源:http://www.duozhi.com/company/201505053214.shtml

  多知網5月5日消息,前不久,CollegePre集團與劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社召開發布會,發布劍盟雅思預備學院、雅思寫作及口語評判/提高輔助系統,隨之浮出水面的,還有劍橋ClassSever系統。那么,劍盟雅思預備學院是何來頭,為何能夠率先推出數字化雅思學習和反饋系統?  多知網探訪了劍盟雅思預備學院所屬的CollegePre集團總部,并與劍橋ClassServerLLP執行董事/CollegePre集團董事長王林進行了溝通,他對以上問題進行了解答。 ATA創始人為什麼要做數字化雅思培訓?  由于自身的技術背景,幾年前,王林從ATA退休之后,就一直從技術的角度分析如何去提高教育效果的相關問題。在一次與劍橋大學考試委員會主席SimonLebus和劍橋大學出版社CEOPeterPhilips兩位的交流中,一起探討了如何通過數字化手段來提高教學效果,通過反饋對學生提供更加個性化的服務等,三個人都發現,各自的想法一致。隨后,三個人又召集了相關的專家、教授、律師在一起開了一系列的會議,逐漸形成了三方合作的意向。  很快,CollegePre集團與劍橋大學考試委員會、劍橋大學出版社協商達成一致,在劍橋成立了三方合資公司CambridgeClassserverLLP,公司的宗旨是用全新的技術手段,開發完整的數字化教學體系,并在全世界推廣。這種以三方建立合資公司方式合作在劍橋歷史上也是首次,由此可以看出劍橋對數字化教學的重視程度。  在接下來的幾年里,三方共同投入人力、物力和財力,首先開發了數字化雅思的教學體系,該體系利用移動互聯網及數字化技術,基于劍橋大學積累的人才、教學內容、雅思考試的相關資料等,開發了課前預習、課堂教學、課堂交互、課后練習等各項數字化內容,同時也配合了雅思計算機化模擬考試,SRA學生成就追蹤系統以及大數據分析,將個性化學習路徑引入雅思教學中。  與此同時,CollegePreInstitute在中國成立,負責該項目在中國推廣的相關工作。  王林是ATA的創始人之一。ATA于1999年創立,并于2007年在美國NASDAQ上市。ATA上市后,王林于2012年12月從ATA退休,并于2013年初重新開始創業,創立了CollegePre集團。經過一段時間測試和試用,王林和劍橋方面都認為劍盟雅思預備學院所用的平臺和數字化內容已經成熟,才有了開頭那場發布會。 數字化學習系統+大數據分析,劍盟雅思的數字化備考方案  王林坦言,劍盟雅思預備學院和市面上的雅思培訓的定位還是有很大差異的,這也是首家劍盟雅思預備學院旗艦校沒有選擇海淀黃莊、國貿等培訓機構扎堆的地方開辦學校的原因。  他認為,劍盟雅思預備學院的核心競爭力在于來自劍橋的團隊搭建的數字化學習系統、數字化教學內容以及基于大數據的學生學習效果反饋系統。他透露,校區建好后,教室將采用全數字化的設計,無論是老師上課、老師與學生的溝通、課件演示等過程,甚至教室的墻壁,都將是數字化的。他透露,劍盟雅思預備學院的旗艦校將于今年7月在東方廣場落成。  目前,劍盟雅思預備學院的課程將首先從雅思的相關課程開始,再向劍橋的其他學習內容延展,之后將上線A-Level、IGCSE等課程。劍盟雅思預備學院初步計劃5-10人的班型,授課方式是將每周2-3次的課堂學習與學習平臺的在線學習相結合,并輔助以劍橋大學認證的海外教師的直播課。  與傳統雅思培訓機構的主要區別還有劍盟雅思預備學院的課程時長,在一年的標準課程基礎上,同時提供兩年,三年甚至四年的中長期語言預備課程。劍盟雅思希望提高學生的英語語言能力、同時輔以雅思學習以及SRA學生成就追蹤系統進行學習。該系統可以通過分析學生的學習數據與知識點、評估之間的匹配關系,給出基于學習過程與考試成績之間的匹配值。通過對該匹配值的解讀,使得在該體系下學員的成績可信度更高,從而使得海外學校更容易采信學生的雅思成績。  由此看來,如今增多的低齡化留學群體,以及準備出國留學的學生普遍傾向于早準備、去名校,劍盟雅思預備學院目標瞄準的正是這一人群。  盡管劍盟雅思預備學院的課程設計比較貼近于高端留學家庭,但是王林也同時表示,未來將與劍橋大學的相關組織合作,來幫助更多有意愿和有潛力的學生以獎學金的方式參加學習,將更多優秀的學生進入世界名校提供橋梁。  據王林說,此次進入雅思培訓市場與英國政策變化無關,他們前幾年就已經在推進這個項目。  今年7月劍盟雅思預備學院的第一個直營校區落成后,還將在上海、廣州、重慶、成都等地繼續開設直營或直盟校,對于其他城市,劍盟雅思預備學院則希望更多以直盟的形式進行。所謂直盟,是CollegePre集團旗下芝麻街英語項目開發出的一種合作經營模式,集團為與其合作的直盟商提供教材、課件、師資、運營等支持,但是資金由合作方提供,最后以分成的方式獲取收入。  劍盟雅思預備學院對各個教育機構的合作持開放態度,同時,劍橋方面對于使用更加先進的系統促進教育發展有很大的信心和意愿。今后,也不排除完全免費分享這套系統和標準的可能。(多知網初驪禹)

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